11- Febrer dia de la Dona Científica.11- Febrer dia de la Dona Científica.

A l’escola com cada any , per cursos, solem treballar a alguna Dona Científica per conéixer-les, ja que moltes d’elles són grans desconegudes. Nosaltres aprenguerem coses sobre la vida d’una dona que tot i no ser exactament científica  , es va fer un camí brillant dins el món de la il·lustració  animada cinematogràfica, Brenda Chapman.

 

La casita de la amistad.La casita de la amistad.

La setmana passada amb la mestra de castellà realitzaren una activitat anomenada” LA CASITA  DE LA AMISTAD”  Després de visionar un video sobre l’amistad, xerraren sobre el tema i expressaren les idees que tenien al respecte. A partir d’aquí  cada nin i nina va dissenyar i  dibuixar la caseta de l’amistat que els agradaria regalar o compartir amb els seus millors amics. El resultat va ser impressionant, unes casetes precioses i diferents  que tenim a l’entrada de l’escola.

La maleta protagonista. LA MALETA D’EN MARTÍ.La maleta protagonista. LA MALETA D’EN MARTÍ.

En Martí va fer una bona presentació d’ell mateix i ,a continuació , ens va mostrar diferents objectes que havia preparat a casa :  uns walkie-talkie que ens contà que empra per jugar a casa amb la seva família, una fotografia familiar  i un joc que tots els seus companys que el coneixien , estigueren d’acord amb ell en que era divertit.

ACTIVITATS DE NADAL.ACTIVITATS DE NADAL.

Aquestes darreres setmanes hem realitzat diferents activitats relacionades amb aquesta festa que tant ens agrada.

Començàrem participant en la realització de postals de Nadal per enviar als malalts de l’Hospital de Sant Joan de Déu que no tenen família que els visiti  i d’aquesta manera nosaltres ajudam a que tenguin l’alegria de sentir-se felicitats. Bona feina nins i nines.

Després escrivírem la carta al Pare Noel o als Reis, cadascú  va triar i les duguerem al Patge Reial que vingué a Infantil. Quins nervis mentre esperàvem!!!

El Patge ens va fer un parlament però no l’entenguérem perquè parlava una llengua extranya, però tinguérem la sort que na Bel de 1r C  la coneix i ens ho va traduir. Després tots li donàrem la carta  i el saludàrem.

 

El darrer dia , férem la tradicional xocolatada amb l’ajuda de pares, mares i padrins/es. Moltes gràcies.

 

La maleta protagonista. LA MALETA DE NA MARTINA.La maleta protagonista. LA MALETA DE NA MARTINA.

Na Martina va preparar la maleta amb molta d’il·lusió i molts de nervis. La maleta  ens portava  objectes ben interessants com per exemple, un joc de cartes  que no coneixíem, el  seu diari  personal  i una foto de la seva família per explicar-nos quins són els menbres de la seva família. bona exposició , Martina.

.

 

 

 

Participam en les activitats del 25 -NParticipam en les activitats del 25 -N

Soc i seré el que jo vulgui ser“. Aquest és un poc el lema que treballàrem amb els nins i nines . Recordam als infants que tenen uns deures ( ajudar a casa, tenir cura de les coses, fer les feines que els encomanam, respectar als altres…) però també  uns drets (anar a l’escola, poder menjar cada dia, tenir una casa on viure, poder decidir algunes coses depenent de l’edat, a què ens respectin…) i a partir de reflexionar sobre aquestes coses i de realitzar algunes activitats: contar contes, veure videos, fer flors, sentir el parlament dels més grans, … , sabem que si ens ho proposam  podem ser i fer el que volguem i que en algunes coses només nosaltres decidim.

 

La maleta protagonista . LA MALETA DE NA SOPHIA.La maleta protagonista . LA MALETA DE NA SOPHIA.

Na Sophia és la protagonista d’aquesta maleta. Després de presentar-se  , va començar a treure de la maleta els objectes que havia preparat a casa per mostrar-nos i així conéixer-la millor. Ens va explicar que li agrada ballar,  que el  seu  peluix preferit és un moix. i que la seva padrina li havia duit aquesta bossa tan especial d’Anglaterra.